正如我国著名教育家叶圣陶先生说过这样一句话:“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合乎于法度,显然与吸收有着密切的联系。”由此可以看出,阅读与写作之间有着非常密切的关系。阅读是对语言能力的积累以及消化吸收,而写作则是对之前所积累以及消化吸收的阅读能力的一个外在体现,是语文能力的一个综合缩影。其次,打破语文单一的学科化教学模式,通过文学史的学习,积淀一定的文学素养,通过古诗文的读、背、理解,积累古诗文的阅读鉴赏能力。通过丰富多样的教学方法,让孩子爱上语文,爱上中国优秀的传统文化。